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2012年教师升小高专业工作总结

时间: 2020-07-30 | 作者:赵粟粟 | 来源: 华而美文章网 | 编辑: admin | 阅读:

本人于1999年7月毕业于*******学校,同年8月分配到*******小学任教。由于学片的工作需要,于xx年年9月调入*******小学工作至今。xx年11月参加全国成人高考录取贵阳学院小学教育专业。学习期间,勤奋努力,考试成绩合格,于xx年7月毕业。经过几年的钻研,终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作,并于xx年荣获镇级“优秀班主任”的称号。自从xx年以来,我自始至终履行小学一级教师应有的职责,本着一位人民教师应有的品质和人格。坚持社会主义道路,坚持党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xx总书记的“三个代表”,热心党的教育事业,努力学习,虚心求教,认真阅读报刊杂志、教材等,力求不断提高自己的业务水平和教学质量,树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中,我采取以下几点开展教育教学工作,并取得了一定的成绩,具体如下:


一、做学生的思想工作


任职以来,一直至今都是连任班主任,在教育工作中,所面临的事不是简单和普通的事情,而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程,故我在班主任工作中必须做到:第一,必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径,平时做操、早读、上课等常抓不懈,发现班里有不遵守纪律的现象及时教育,使其改变缺点,发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二,建立好班委会,班委明确分工,在班委工作中时分时合,使班委人员团结工作,互相协作,共同进步,这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的,我立即在班上给予表扬,鼓励他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的,我不去批评,而要去进一步引导他们,使其再去改造工作方向,并且主动承担任务。第三,要善于发现问题,改变他们不良的行为。如,骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理,学生汇报。二、靠班主任平时细心的观察和耐心做思想工作,慢慢去开导他们,甚至与学生个别谈话,不能随便在班上、集合场所点名批评,要由近及远,由浅入深的教育,把道理的正面和反面以及人生涉的诸多问题等教育入手。因为学生阶段正是实好人生奠定基础的阶段。在科学文化的重要时期,应该珍惜这一黄金时期,让他们把主要精力放在学习上。第四,班主任要关心后进生的学习,所谓后进生就是学习接受能力差,反应慢,对自己的学习和未来失去信心,作为班主任的我是怎样转变他们的学习观念,使他们在学习上有进步的呢?我就利用每天中午提前时间赶到班上进行辅导,不管是晴雨之天以及热冷之时,只要有学生在教室,天天都是不间断辅导他们学习,从辅导学生来说,比如李丽兰同学一个学年辅导60次,照这样推算下来,全班或任职以来辅导学生的次数是无法记清。当初李丽兰在xx年一年级第一学期的测验几乎30分左右,到第二学期的期末统考中成绩跃上70分,到二年级下学期期末考了82分,这些成果是我不知付出多少的汗水和心血。第五,做好家访工作,由于班班里的顽皮生较多,如学生的迟到、旷课、早退等现象特别严重,为了扭转这个局面,家访工作势在必行。我在家访过程中采用普访和重点访,少的一次,多的不计其数,并与家长促膝谈心,保持密切联系,共同教育好学生,沟通老师、家长、学生的思想,杜绝学生迟到、旷课、行为不好的现象。就拿四年级明通华同学来说,他家离学校很远,步行至少要40分钟,经常迟到、旷课,我到他家家访次数最多。记得有一天下午,不知是何原因,他没有到学校上课,我决定去他家访问工作,当天晚上,漆黑的天伸手不见五指,走到半路一失脚摔到田里,电筒湿水照不亮,身上既淋水又沾泥巴,起来继续往明通华家走,由于天太黑,我只好慢慢地在小路上行着。半个多小时才到他家,当家长各学生看到我这尴尬的模样,父母被感动得连说歉意,当时学生显出红红的脸说道:“老师,您关心我,考虑我的前途,走四五公里的黑路,途中又摔倒,实在对不起您,今后我一定听您的话,努力学习,奋发图强,绝不辜负您的希望。”当时,我看到一个天真的学生能说出这样话,觉得自己受这一点苦算不了什么,家访成功是我最大的喜悦。我和家长不用去了解和教育学生,他自然的改变,我心里当时不知有几多的高兴,常言道:功夫不负有心人。我的无数次家访中,得到了良好的效果,使那些调皮生,迟到、旷课、违反班规的学生都得到了解决。第六,组织学生积极参加课外活动,因为活动有益于加强同学之间的友谊、团结,增强集体观念和荣誉感,每当学校举行各种活动时,我所带的班级几乎获得好的名次,给班里争了光。


二、全面推进素质教育,努力提高教学质量


我在教学中力求教学手段多样化、程序灵活化、方针时代化。作为新时代的教师,要积极更新教育观,不断进化自己知识结构,不断往已有的知识结构灌输新的内容,使自已的知识才不老化,才适应社会及时代步伐,才适应时代教师及教育行业带来的挑战和机遇,在教学中必须依照教科书的编制顺序,不能照本宣科,生搬硬套,要根据学科、本地区及本班学生具体情况,制定有效教育程序,使学生更容易轻松地获得知识,促进学生在各方面取得阶段性的进展,同时教学方面顺应社会的发展和历史潮流的步伐,积极改进,虚心请教,勇于创新,取长补短,力求提高自己的教学水平和教学质量。同时还要搞好以下几方面:


第一,在教学中认真备课改作,写好教案,要熟悉新课程标准的教学要求,掌握好教材内容,在讲授中采用启发式教学,力争激发学生的学习兴趣,要求学生认真思考领会新知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,并随时注意转化后进生,对他们认真指导,就在这几年中我利用空余时间去辅导,从不记个人得失,平均每学年给学生补课40多节,这有益于弥补学生学习的不足之处,并取得良好的收成。


第二,按照按量布置作业,每上一节课都有一次作业,而且作业认真批改,因为每节课不是新知识就是巩固知识,通过每一堂课的作业就可以了解学生掌握知识的程度。如,重点难点主要次要,只有掌握情况,才能更好地改变教学方法。


第三,注重课堂艺术。一个课堂的时间是很短的,在教学中,没有方法和巧妙,40分钟的课堂是得不到好的质量,为提高课堂质量,我是这样做的:l、搞好导入激趣。一堂课的内容与学生的兴趣是息息相关,只有感兴趣和认真的听课,知识才能牢固掌握,所以课前的激趣很重要。2、认真观察课堂变化情况。如学生的厌学、疲劳、欲睡之意等等,此时不能硬讲下去,再讲只能是劳而无获,我只能想办法改变这些不良现象(如,我讲故事、唱首歌或讲幽默笑话等等)。只有这样,他们才有兴趣来听课。3、做到精讲多练,要完成一个课堂内容,我不能讲多,只能提示或讲重难点,然后要学生完成练习,让他们独立思考,认真完成,这样使他们的思维既得到发挥又能牢固地掌握课堂知识。


以上的成绩还达不到党和人民的需要,往后要加倍努力工作,取长补短,虚心请教,奋发图强,让更好的成绩向党和人民汇报。

文章标题: 2012年教师升小高专业工作总结
文章地址: http://www.sbxq88.cn/article-121-156324-0.html
文章标签:工作总结  小高  教师

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